藏族舞蹈活动主持词怎么写（通用3篇）

藏族舞蹈活动主持词怎么写 篇1

尊敬的各位领导，各位来宾，

敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好!

跳跃的音符，演奏着青春的活力。

动感的舞姿，展示着青春的魅力

校园舞蹈大赛现在开始

各班参赛的节目名单和顺序

1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》

今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请!

2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》

舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》

3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་ཤོག》

4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》《དགའ་སྥྲོའི་རྡོག་སྒྲ》

5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《རྟེན་འབྲེལ་བཟང་པོ》

6.参赛的第六个节目是5(1)班的《རྩེད་རིག》

7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》

说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》

8.参赛的第八个节目是སྒྲ6(2)班带来的藏族舞蹈《དྲུག་གཅིག་བསུ་བའི་རྡོག་》

9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》

青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》

10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。

11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་པའི་གཅན་ཚ》

12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་ལུང་པ》

13.参赛的第十三个节目是4(1)班的藏族舞蹈《欢聚》14.参赛的第十四个节目是6(8)班的街舞《非常可爱的宝贝》

今天我们欢聚在这里，一起欣赏6(8)班的同学们精彩的表演。他们将用劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，让我们跟着他们的旋律，一起释放我们的青春。请欣赏6(8)班带来的街舞《非常可爱的宝贝》

15.参赛的第十五个节目是5(6)班的现代舞《不如跳舞》花花宇宙，不如跳舞。花花世界，多姿多彩。只要自己觉得幸福，是每个人的天赋。继续跳吧，不如跳舞!下面请欣赏5(6)班演出的现代舞《不如跳舞》

16.参赛的第十六个节目是6(9)班的藏族舞蹈《མཚོ་སྔོན་པོའི་སྤྲོ་གླུ》

17.参赛的第十七个节目是6(4)班的藏族舞蹈《གར》

18.参赛的第十八个节目是5(5)班的《གངས་རིའི་བརྩེ་ཞེན》

19.参赛的第十九个节目是5(2)班的藏族舞蹈《ངའི་ཕ་ཡུལ》

20.参赛的第二十个节目是5(8)班的藏族舞蹈《欢庆》

六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。下面请欣赏5(8)班表演的舞蹈《欢庆》

21.参赛的第二十一个节目是5(7)班的印度舞蹈《印尼之花》印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，你看，美丽的天竺女孩们款款而来，让我们随着他们婀娜的舞姿走进这个神秘的国度。下面有请5(7)班的姑娘们给我们带来的舞蹈《印尼之花》

22.参赛的第二十二个节目是4(6)班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》

今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情的歌唱，唱出自己的心声，唱出自己的韵味，都在欢快的舞蹈，跳出了自己的欢乐与幸福，跳出了明天的希望与辉煌。请欣赏4(6)班的小伙伴们带来的藏族舞蹈《迎接六一的的曙光》

23.参赛的第二十三个节目是6(3)班的印度舞《美丽的印度少女》

在一个古老的国度,夕阳似火，燃烧了激情,曼妙的舞姿是你的语言,神秘的眼神是你勾人魂魄的魅力。请欣赏6(3)班带来的舞蹈《美丽的印度少女》

藏族舞蹈活动主持词怎么写 篇2

同志们：

今天我们在这里召开全市粮食流通工作会议，主要任务是：全面贯彻落实市委、市政府20xx年工作部署，贯彻落实国家xx期间粮食发展纲要的目标任务，总结20xx年的粮食流通工作，分析当前粮食流通工作面临的形势，安排部署今年和今后一个时期的粮食流通工作。

参加今天会议并在主席台就坐有：市人大、市政府、市政协分管领导，市粮食局主要负责人。

参加今天会议的还有各区县人民政府分管领导和职能部门负责人;市粮食局机关和所属单位;市发改委、市财政局、市农发行、中储粮直属库、粮油工业集团总公司负责人，各粮食承储企业负责人，粮油批发市场和部分加工企业，流通企业负责人。

××日报、电台、电视台等新闻媒体派记者参加了今天的会议。

今天的会议有四项议程：

一是请宣读××市人民政府关于表彰全市粮食流通工作先进集体和个人的通报;

二是颁奖

三是请市粮食局党委书记、局长作工作报告四是请副市长讲话。

下面，先进行第一项议程：请宣读××市人民政府关于表彰全市粮食流通工作先进集体和个人的通报。

下面进行第二项议程，颁奖：请副市长为获得粮食流通工作的先进地区单位颁奖，请领奖，请领导和获奖单位代表合影。

请为获得全市粮食储备先进企业颁奖，请领奖，请领导合影;

请为获得全市粮食加工先进企业颁奖，请领奖，请领导合影;

请为获得全市粮食流通先进企业颁奖，请领奖，请领导合影;

下面为获得全市粮食流通工作先进个人颁奖(××人)，请先进个人上台领奖，请领导合影

现在，进行第三项议程：请市粮食局党委书记、局长作工作报告

现在，进行第四项议程：请副市长讲话。

同志们，这次全市粮食流通工作会议，是市政府召开的十分重要的会议，时间虽短，开得很成功，达到了预期效果。主要有两方面收获，一是认清了形势，进一步统一了思想。对今年粮食流通工作的指导思想和政策措施有了更加深刻的理解，对全市粮食流通工作面临的大局有了更加全面的把握;二是明确了目标，进一步落实了工作任务。明确了全市粮食流通工作的目标定位，明确了粮食流通工作的发展方向，明确了粮食流通工作的阶段性重点，这次会议必将促进全市粮食行业进一步统一思想，振奋精神，加快发展全市粮食流通。

大家回去后，要结合本地粮食流通工作实际，将这次会议精神抓紧向当地党委、政府作专题汇报，争取当地党委、政府对粮食工作更大的支持。要抓紧向有关部门和基层单位传达会议精神，让有关部门和基层的广大粮食干部职工及时了解今年粮食流通工作的指导思想、目标任务和工作措施。全市粮食行业要以求真务实的精神，进一步理清工作思路，制定科学目标，采取切实有力措施，实现保障粮食安全、促进粮食经济又好又快发展。

藏族舞蹈活动主持词怎么写 篇3

1.韩，陈，朱，安：首先让我们以热烈的掌声欢迎五六年级辅导员给我们带来炫酷，劲爆的舞蹈?倍爽儿?。大家掌声欢迎！

2.韩：诶，行禹，你知道吗？诗经里有一首诗名字叫蒹葭，其中有两句我非常喜欢，说是，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。是要表达了一个人对人生，对理想的追求，文句优美，词义深远。好像邓丽君唱过一首歌叫在水一方就是根据这首诗的意境来写的。

陈：对，那巧了，今天素有爱迪学校小邓丽君之称的杨晓燕老师要给我们带来一首歌曲名字叫芦花，就是你说的蒹葭，也是非常好听的！

韩：是吗！那我们赶快掌声欢迎吧！

3.安：果然名不虚传，杨老师的歌声简直太动听。我想即便邓丽君在现场的话，她也会退避三舍的。

朱：没错，听了动听的中文歌曲，让我们来聆听由三四年级英语组老师们给们带来的英文歌曲###有请。

4.韩：四五六年纪语文组小学部非常强大的一个团队，每一位老师都才华出众，身怀绝技，现在就让我们来欣赏由他们带来的舞蹈串烧。

陈：大家掌声欢迎。

5.朱：安老师，你知道吗，我们爱迪在短短的时间内能发展的这么迅速，在社会上获得那么多的赞誉靠的是什么吗？安：哦，这个难不到我，那一定使我们天衣无缝，细致入微服务了。

朱：是的，没错，在我们小学部有一只这样的队伍，他们默默无闻，无私奉献，用阳光温暖着每一个孩子，用雨露滋润着每一个学生，这就是我们的生活老师团队，今天他们中的代表张淑贞老师给我们将要带来的是歌曲追梦人。

安：快点有请把！

6.陈：韩凌，你能说说你第一次来到爱迪的印象吗？

韩：当然，可以说那简直是记忆犹新啊，我从来没有见过这么美丽的校园，校园里每一座建筑都好似是欧洲的城堡和宫殿。陈：是吗？那好吧，现在让我们来欣赏一二三年级数学组老师给我们带来的宫廷歌曲大联盟，听听他们是怎样用歌曲来描述我们爱迪校园的吧！

韩：有请。

7安：撑着油纸伞，独自，彷徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘！朱老师，这首诗，您听过吗？

朱：这不是戴望舒的雨巷吗？写的真的是太美了？不过还有更美的，那就是我们一二年级组漂亮的英语老师们和他们带来的舞蹈油纸伞。大家欢迎。

8.陈：刚才我们听了素有爱迪小邓丽君之称的杨晓燕老师的歌曲芦花，可是你知道我们爱迪还有以为音乐才子，被称为小帕瓦罗蒂，你知道是谁吗？

韩：这么大名鼎鼎，那一定是丁丁啦。

陈：翰林，真的是越来月聪明了，让我们有请吧！

9.朱：超哥，今天我可以考考你吗？

安：可以啊！我的智商180呢？你说吧？

朱：你听说过昭君出塞的故事吗？

安：我听说过。

朱：那你知道王昭君出塞时手里抱的是一件什么乐器吗？

安：哦，这个我知道，杜甫有首歌颂王昭君的诗，最后两句是，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。那一定是琵琶.朱：你说的没错，不过更准确的应该是一种类似琵琶的乐器叫中阮，是古琵琶的一种，它音色恬静、柔和、富有诗意。安：哦，不愧是音乐老师，那么现在还有人会演奏这种美妙的乐器吗?

朱：有啊，接下来，刚刚加入我们这个大家庭的王振华老师就将为我们带来一曲中阮独奏，云南回忆第三章。

安：好有请。

10.韩：行禹，你知道吗，我们的生活老师团队的每位老师，不仅歌声甜美，舞姿也很漂亮。

陈：是吗？那么今天他们又给我们带来什么精彩的节目呢？

韩：是非常热情，动感十足的广场舞，南泥湾和佳木斯健身操。

陈：大家掌声欢迎。

17.朱：（唱）原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

陈：怎么回事？你们在干嘛？

朱，安：我们在唱昆曲啊？

陈：你们知道什么是昆曲吗？就敢唱。

安：昆曲不就是京剧吗？

陈：啊，你等等吧？让我们请爱迪小学部智慧与美丽的化身彭瑶老师给大家解释一下吧！有请彭瑶老师！

陈：您不能光说啊！您总得给我们常一段吧！齐说：掌声有请。